В Балаково завершила работу летняя Атомшкола

В Балаково на днях завершилась образовательная программа для школьников города «Атомшкола: знания, энергия и перспективы». Уникальная Атомшкола работала с 26 по 28 августа и объединила десятиклассников из 11-ти школ, лицеев и гимназий. В течение трех дней ребята знакомились с философией Росатома, участвовали в спортивных и интеллектуальных активностях и погружались в мир атомных профессий.

            Проект «Летняя Атомшкола» реализуется в Балакове второй год при поддержке Фонда «АТР АЭС».

            Автор инициативы – заместитель директора по учебно-воспитательной работе гимназии № 2 города Балаково Марина Александровна Фролова рассказала о работе над проектом и его дальнейшем развитии: «Атомшкола: знания, энергия, перспективы» – логическое продолжение проекта «На шаг впереди с Росатомом», реализованном на базе гимназии № 2 в 2023 году, который также был победителем конкурса соцпроектов Фонда «АТР АЭС». В этом году мы расширили круг участников нашей Атомшколы: теперь в нее вовлечены не только учащиеся атомклассов Балаково, но и десятиклассники из 11-ти школ, выбравшие для себя естественнонаучный и технологический профили обучения. Когда узнали о победе нашего проекта в конкурсе Фонда «АТР АЭС», нас переполнили гордость и радость. Это признание нашей работы и усилий, которые мы вложили в эту школу. Выражаю благодарность каждому члену нашей дружной команды за поддержку, которая позволила нам достигнуть этой важной цели».

            Над проектом команда гимназии начала работу сразу после завершения «Атомшколы – 2023». В течение года придумывали активности, которые помогли учащимся глубже узнать атомную отрасль и развить полезные практические навыки. Основная цель школы – помочь ученикам определиться с будущей профессией, дать возможность проявить себя и найти единомышленников, а главное – открыть двери в мир атомной энергетики и вдохновить на новые достижения.

            В перспективе команда проекта планирует сделать Атомшколу ежегодной, чтобы вовлечь в ее ряды как можно больше учащихся, выбирающих для себя инженерное образование.